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学校亮点工作汇报

长征小学20xx年秋季工作亮点汇报 本学期,我校在江北中心校的领导下,沿着学期初制订的目标,在学校教学质量、班子建设、教师队伍管理、常规管理上狠下功夫。各项工作上下一盘棋,扎实开展,圆满完成各项任务,现从五个方面向各位领导作一汇报,不足之处请大家给予批评,指正。

一、我们的成绩:

1、多方争取,协调关系,改善办学条件。

本学年,在上级主管部门和中心校领导的帮助下,争取了20多万元的建设资金,对400多平的校舍进行了全面维修,硬化了190多平的路面,新修校园排水系统100延长米,新建了40多平的会议室,40多平的厕所进行了“旱改水”工程;

争取了一套价值3万多元的多媒体设施;

争取了一套价值2万多元的运动健身器材进行安装; 添置了一部分办公硬件设施;

初步对班级文化进行了建设;

所做的这些工作给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所。

2、加强教师队伍建设,凝神聚力谋发展。

——按周召开领导班子会,班子成员任务明确、责任心强,紧紧围绕学校中心工作建立台账,扑下身子干实事。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风,为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。

——构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点,通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的

情感,以此来激发教师的团队精神,同心协力做好学校的各项工作。

3、多举措开展活动,提高教师综合素质和教学质量。

——积极开展教师政治、业务学习,采用集体学习与自学相结合的方式。要求教师爱岗敬业、有身为人师的光荣感,安心本职工作、埋头苦干,奉献教育,上学年度,我校12位教师有8位受到办事处、中心校表彰,学校被评为教学质量先进单位。

——坚持校本教研,提高课堂效率。我校在加强教学常规管理的基础上,以高效课堂为载体,以课堂教学为抓手组织听课、评课,磨课;并进行了关于“有效培养学生兴趣,构建高效课堂”的课题研究,有力提升教师综合素质。。

——重视培优转差工作。我校绝大多数教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。一手抓差生转化,一手抓优生培养,关注学生,努力做学生学习的朋友;许多教师利用午休在校辅导学生,义务奉献,教师整体集体荣誉感强;本学期,学科检测成绩突出,有 科成绩名列全办前三,其中第一 名,第二 名,第三 名。

4、抓德育工作效果显著。

——加强学生常规管理,教师身先士卒进行示范带头。

值周领导和教师从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级进行检查、记录,教师积极配合管理;集体活动师生全员出动;大扫除及劳动中教师带头示范;全方位的配合和管理使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

——.利用国旗下讲话、班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。

5、抓活动开展,丰富校园文化

——加强了制度建设,学校校委会、教师会层层通过制定并编辑

了学校各项制度。

——召开班主任会、家长会和表彰会,和教师、家长共同探讨学校发展和学生教育的办法。

——按月开展“感恩、安全、健康、平安共建”主题活动讲座。 ——结合节庆和季节特点,因地制宜地开展庆祝或教育活动,例如,各班都出了“庆国庆”、安全专刊,举行了“争当双创小卫士”演讲活动;少队组织开展了学生安全手抄报展示,向学生宣讲健康知识;教导处组织了优秀作业展评活动,培养学生良好的书写习惯等等活动。

二、存在的主要问题

从学生数来看,我们学校是江北办规模最小的小学,办学条件比较落后,学校硬件严重不足。

三、20xx年工作思路和工作重点

1.在中心学校的统一领导下,开源节流、争取资金,改善办学条件和办公条件。

2.以中心校“十三个提升”活动为契机,抓好“校风 教风”建设工作,教育教学质量再上台阶。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,,以研促教,以研兴校。 回望过去的一年,有喜悦,有泪水,有黯然失色,也有笑意盎然。学校在变化中不断向前,也在时间的洪流中渐渐成长。相信20xx年在中心校的正确领导和亲切关怀下在全体教师的团结奋进和勤恳踏实下,长征小学明天一定会更好!

20xx年亮点工程工作总结

定西市安定区周家庄学校

20xx年x月x日

20xx年安定区周家庄学校亮点工作总结

20xx年,我校围绕上级主管部门的工作安排和会议精神,深入开展了多项活动。并以“不断规范、致力精细、推进深化、努力创新、创造高效”为要求,以坚持办人民满意的教育为目标,以全面实施素质教育为中心,以提高课堂效率为核心,以学校管理为重点,抓实两个管理办法的学习落实、重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育,一年来,在领导班子的共同努力下,工作较有成效,现将一年来主要亮点工作做一总结。

一、以创建高效课堂为突破口,促进教师的专业成长。

我校现有中青年教师17人,占全校教师总数的60%,形成了一支年轻,业务水平高的教师队伍,为了提升中年教师的专业素质,促进青年教师的专业成长,进一步深化教学改革,优化课堂教学,全面打造高效课堂,提高教育教

学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断提高教师自身教育教学水平。

1、我校本学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动,推动了高效课堂建设,促进了教师专业水平发展,提高了教师教学水平。

2、本学期我校为打造高效课堂的先进教学模式,学校领导班子一直深入到各个教研组,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,走进课堂观摩督导教学活动,效果显著。

3、学校各教研组开展了多次校级公开课,通过听评课,使教师们达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相关教研组并对每一次公开课都以图文并茂的简报形式予以全面跟踪报道,更便于教师之间探究学习 。

二、利用有效评价,促进学生发展

评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信,发挥评价的教育功能,

促进学生在原有水平上的发展。因此,学校通过完善高效课堂下的评价机制,进一步修订学校学生评价制度,从学生个人到小组,到班级进行捆绑式评价,并以一系列过程性评价表的形式进行追踪评价,以此让学生形成自我认识、自我教育、自我进步的能力,学会更多的学习方法,以利于学生的全面发展。只有这样才可能真正发挥评价的功能,使教师与学校的评价来促进学生的发展。充分发挥学生的主体作用,让学生参与到学习评价中,以此提高高效课堂模式下学生的综合能力。

三、筹款新建爱心餐厅和道路整治,解决师生午餐和出行问题

我校教师陈海鱼联系企业家周海先生为学校捐款15万元,兴建爱心餐厅,配备了厨房加热、消毒、烹饪和进餐等配套设施,解决了全校教师和部分学生的午餐问题,化解了学生早餐加热及远途学生中午就餐难的现状,同时也为学生安排中午休息,提供了充足的时间保障。同时学校领导联系爱心人士对学校进行了校园周边道路整修铺沙,解决了学生上放学道路难走的问题,特别是行雨天道路泥泞难行的问题,为学生安全出行提供了保障。学校在解决学生面对的实际问题,改善办学条件上作出了巨大的实践与努力。

四、多方联系配备体育器材,建设活动场地,开展丰富多彩的趣味性活动,提高学生健康水平。

学校秉承“健康第一”的指导思想,建立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制度,对学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系,将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念深入人心。学校领导杜登高校长及杨应满书记与体育中心联系为我校配备乒乓球案两副,健身路径一套,更换篮球架両副,使我校学生有了更加丰富多彩的锻炼方式。

我校围绕“以竞赛促活动,以活动促素质”的体育工作的宗旨,积极开展丰富多彩的校园特色体育活动,促进学生身体素质的提高。本学期我校开展了全校大型趣味性运动会,让学生在体会到竞争与合作乐趣的同时,身体素质综合水平不断提高。

五、力致精细化管理,落实学校各项工作。

按照上级主管部门提出的“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、高效和谐”的要求,我校继承传统,继续把精细化管理落到学校管理的各个方面,确定并修改了学校发展规划,提出了各项工作有计划、有检查、有落实,奖惩分明的工作方式。全体教职工各负其责,分工明确,人人知道自己该干什么,心往一处想,劲往一处使,配合默契。在管理中提出从小处入手,把“小事做细,细事做精”的工作要求。

(一)、从规范程序抓起。规范和程序的建立,不但有据可依,而且能够忙而不乱,便于把事情做细做精。例如我校本学期的高效课堂教学交流活动,虽然时间比较长但效果很好,老师们都很受益,促进了青年教师的适应性和规范上课的诸多环节。还有本学期开展的 “学生书画及手工制作”、“环境整治”、“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动及演讲比赛等活动。我校也以规范的大队仪式,议程安排有序,活动设计有新意、有教育意义而赢得了到会家长的高度赞扬。

(二)、从计划抓起。我们要求各部门计划的制定要健全、要有针对性、要抓好落实,把计划的落实作为精细化管理的首要任务。

(三)、从环节抓起。环环相扣,一环不乱,一环不差是精细化管理的关键。例如我校本学期举办的教师基本功比赛,按照我校校本培训计划安排,为全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,争做家长满意教师,争创家长满意

学校,以“活力教育,魅力教师”为主题,我校开展了为期两周的教师基本功比赛。全校教师开展了基本功大比拼等活动,有一技之长的教师展示了书法、绘画、手工制作等。此次活动策划到活动安排、比赛进行中的组织,活动前的准备,活动后的总结每个环节都重视到位、考虑到位、安排到位。所以全校老师掀起了大练基本功的热潮,有效解决了部分教师对于先进教学经验难以接受的现状。通过本学期安排的诸多活动,真正体现了“活力教育,魅力教师”这个主题。

以上是我校今年的主要工作,我们的心得是,在抓好常规工作不放松,抓住要点工作求特色要效果。教育局今年提出的教育质量常规管理活动和学校亮点工作的总结,给我们今后的学校工作如何做实做细做成精品指出了努力的方向,我们也更有信心把学校的各项工作做得更好。

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