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本周总结
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本 周 报 告

一.排球赛相关事宜。从最初的什么也不知道,四个人,谁都不是很会,没有什么所谓的技巧,只能靠自己一步步的摸索,第一次练球时,没有觉得很累,只是练习发球,不过方法不对,所以手都红肿了,睡完午觉起来再次练习时,不敢碰球了,一碰手就特别疼,尖心的疼。后来对发球有了阴影,害怕发球,认为发球是最痛苦的。由于学校场地有限,不是任何时候后可以在网子前面练习的,不能练球时,就坐在一边看大二的打,他们配合很默契,打球也有技术(比我们强多了),学习他们的发球、配合以及场上的规则,并自己尝试模仿,果然手不再像以前那样尖心的痛了,当然红肿还是有一点的。后来开始练习比赛,才发现发球是最轻松的事,因为从对面打过来的球没有人敢接,也不会接,偶尔接到球也是打到线外去了,出界了,在场上,队友之间的相互配合是很重要的,单看个人力量是不够的。下周二比赛,加油!

二.参加辩论赛。我方观点是“宽松的管理方式对大学生的影响利大于弊”,对方观点是“弊大于利”。我方认为,宽松式管理是一种适度管理的管理模式,它的管理目标是营造一个和谐健康的社会气氛。宽松式管理的优势则在于从根本上扭转了过去管理的思想。 在哲学上,正如中国古代伟大的思想家老子提出的“无为”思想。老子说的“无为”,并不是说管理者什么都不做,一切都任其发展,而是一种适度管理的思想。这种管理理念是说,能不干涉尽量不干涉,当

为则为,不当为则不为。我方的观点是,适度地管理,就是宽松式管理。宽松式管理有利于避免传统的大多数管理危机。利大于弊。我们可以从三个方面进行阐述,其一为,宽松式管理利于大学生学会自我约束,自我管理,适应独立社会生活;其二为,有利于大学生充分发挥发掘自己的潜力,发挥自己的特长;其三,宽松式管理为大学生创造了一种更为自由的学术氛围,保障了学生的自主性。

在辩论的过程中我发现,对方辩友的辩论的过程中,一直把自身自制力差,遵守学校的管理制度意识淡薄等原因而造成的学习成绩下降、学业荒废等不良后果都归咎于学校的管理模式太过宽松,认为自己需要封闭式或者是严谨的管理模式,在宽松式的管理模式之下会放纵、会堕落,会成不了才。这也反映出大学生的意识还没有转换过来,还不能适应自己已经是一个大学生这一角色,前路漫长啊!

三.准备教案是很繁杂的,目前正在进行信息的筛检,还有很多工作要做,真心觉得教师难当!

本周总结及计划

经过这些天的工作,我发现了个人的许多不足。

1、工作效率太低。比如天立环保项目的验收资料的准备工作。

2、工作计划性不强。往往有些事情做了很久,最后发现是错的。

3、考虑事情不太全面。比如有些工程辅材准备不到位,以至于使施工效率降低。

4、时间观念不强。许多宝贵的时间都浪费在一些无意义的小事上了。

5、办公区、寝室和个人卫生不太好。

主要说一下工作效率低的问题,主要表现在天立环保验收资料的准备。我总结了一下:主要原因是逻辑性不强,其次是对office办公软件运用的不熟练。

经过验收资料的准备工作,我明白了很多道理。

1)有些事情看是简单,但做起来不一定简单。不能眼高手低,需要自己亲自认真的去做。

2)做任何事情的第一步,不是去做,而是去想。应该想什么呢?想,完成这件事情的方法和步骤。应该做哪些准备,怎样去做更有效率,更节约时间。

3)应该学会利用集体的力量,学会利用身边的资源。比如,在写天立环保验收资料时,倘若,准备前期,让李立举帮些忙,速度将会快些。当自己没有资料时,应该让厂商帮助。

4)对待事情一定要认真,并且要尽量一次性成功,切忌做重复工作。

5)Office办公软件使用的熟练程度需要提高。

下周计划:

1、休息时间:每天22:30之前必须入睡,早上6:30起床。

2、学习时间:在时间允许的范围内,早上6:30——7:30学习英语。

晚上:20:30——21:10记单词 21:20——22:00学习Office办公软件。

22:00——22:20总结今天,计划明天。

地铁和公交上的时间,用来看最近的产品说明书和计划现场工作。

其它时间:洗涮,打扫房间卫生。

学习目标:1、11月份学会用Word20xx,Excil20xx;即能熟练的

运用。

2、将三河市政府的项目做好。

3、学习作业一定要认真的完成,并和同学们分享学

习笔记。

4、工作时间的任务尽量提前在工作时间完成。

5、自己的桌子要干净,整齐。

6、勤换衣服,勤洗澡,勤打扫卫生。

执行人:唐世伟

20xx年x月x日起执行。

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