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关于推荐刘志武同志为桐柏县政协委员的

关于推荐刘志武同志为桐柏县政协委员的

考核报告

一、个人基本情况:

刘志武,汉族,生于19xx年3月,原籍桐柏县城关镇,现任桐柏县东旭医药公司董事长兼总经理,桐柏县工商联合会副会长等职,大专学历,高级经济师职称,注册高级咨询师资格,南阳市优秀民营企业家。

二、工作简历

19xx年1月至19xx年1月:北京军区服役。

19xx年2月至20xx年1月:桐柏县医药公司工作。 20xx年2月至今:桐柏县东旭医药公司工作。

三、思想政治表现

该同政治坚定,思想解放,拥护党的各项方针政策,十分注重加强政治理论学习,认真落实科学发展观,政治上能与党中央保持高度一致。团结同志,乐于助人,同时注重业务学习,开拓创新意识强。

四、工作成绩

任桐柏县东旭医药公司董事长兼总经理以来,积极开拓市场,深入开展中医药研究开发,组织并成立了南阳市张促景中医药研

究所,研究开发出“桐桔梗滤尘清火茶”等新产品。其中桐桔梗滤尘清火茶,推向市场后,受到国内中药界同仁的普遍重视,走俏全国市场,在沿海大中城市热销。“桐桔梗滤尘清火茶”主要配方已获国家发明专利,专利号:200810140509.0 ;该产品年为公司创税利500多万元。同时带领公司着力建立 “公司+农户”的桐桔梗产业化生产体系,重点发展无公害绿色道地药材, 带动了全县中药材产业发展,为我县中药材产业发展做出了很大贡献。

五、参政议政能力

该同志参政议政能力强,先后多次参加全县各类会议,先后提出合理化建议16条,提议案12个,合理化建议被各级政府采用后产生了很大经济社会效益。

六、考核结论

经民主推荐,全面考核,认为刘志武同志符合桐柏县政协委员条件,特推荐刘志武同志为桐柏县政协委员 。

桐柏县东旭医药公司

20xx年3月10日

关于XX同志的推荐材料

荆门市体育艺术学校 李启玉

一、基本情况

姓名、性别、年龄、民族、祖籍、学历、职称、政治面貌、毕业学校、工作单位、工作时间等

二、思想表现

XX同志由于积极参加或者自觉进行政治学习,努力改造主观世界,因此面对风云变幻、错综复杂的国内外形势时,他能一直保持清醒的头脑,他热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护、学习、宣传、贯彻党的路线、方针、政策,并在政治上、思想上、行动上坚定不移地同以习近平为首的党中央保持高度一致。

XX同志的集体主义观念很强:能坚持原则,顾全大局;团结同志,合作共事;关心同志,乐于助人;严于律己,宽于待人。

XX同志的组织纪律观念很强:能克己奉公,遵纪守法,并能模范遵守公共道德。 XX同志忠诚党和人民的教育事业,责任感、使命感很强:他教书育人,管教管道,能够以身作则、为人师表;能够遵守职业道德、讲究敬业精神。他既安心本职工作,又刻苦钻研业务;既认真负责,又任劳任怨:既勤勤恳恳,又兢兢业业;既爱生如子,又严格要求;从不敷衍塞责,也不患得患失;从不侮辱学生,也不体罚学生。

三、学术水平

在“知识爆炸”的时代里,XX同志深深懂得渊博的知识、众多的才能对于一个教师多么重要。因此,他顽强拼搏,勤奋攻读,真可谓如饥似渴,废寝忘食。这样不断的充实自己,使他的基础知识和专业知识的功底更加深厚,水准不断提高。不仅如此他还开拓新视野,涉猎新领域,经常了解、学习、掌握乃至运用科学文化的最新成果。尤为令人称道的是他从事体育中专教育后,大胆摸索体育中专学校的教学模式方法,大胆探讨体育中专学校的教学改革方向,并在此基础上总结经验,独立撰写了二十余篇较高质量的教育教学论文,分别发表在(湖北教育报)、(职教论坛)、(班主任之友)等报刊杂志上。

XX同志的英语水平也逐渐提高。能够阅读翻译体育专业的英文资料,并有一定的口译能力。在晋升高级讲师的英语考试中,成绩合格。至于计算机考试,普通话考试也成绩优良。

四、工作能力

XX同志除了代语文课、还代政治课或者历史课,可他不论是教书,还是育人,都得心应手、游刃有余。工作颇为出色,而且倍受好评。他教学经验之多,工作能力之大,由此可见一斑。

XX同志组织能力强:(1)、在组织教学时,他能够正确选择和组织教材;巧妙地处理好知识教育与思想教育、传授知识与发展能力、主导作用与主体作用等之间的关系;并恰当地选择和应用教学方式和方法。讲解旁征博引、深入浅出、幽默风趣、通俗易懂,而且重点突出,难点把关。课堂秩序井然、气氛活跃;学生心情愉快、兴趣浓厚、思维活跃、想像丰富;师生互动积极主动配合默契,从而顺利完成了教学任务,达到了教学目的。(2)、在组织班集体时,他通过深入细致的工作,能够很快建立班集体,并使之具有正确的方向、共同的目标、坚强的核心、自觉的纪律、正确的舆论,以及团结友爱、勤奋好学的好班风、好学风。特别值得一提的是:他能够在较短的时间内把一部分由教师管理的工作,巧妙地交给学生自

己管理,而且效果良好。(3)、在组织学校或者班里的各种活动时,他考虑问题周密。安排有条不紊。因而活动井然有序,成果突出。

XX同志观察能力强。(1)、在课堂教学时,他能从学生细微的表现中,洞察他们的理解程度、学习情绪,从而使自己的教学获得及时的反馈,进而扬长补短,自觉调整或者改进教学工作。(2)、在对学生进行道德品质的教育时,他作为具有敏锐观察力的教师,善于通过蛛丝马迹中发现学生各方面的问题,且能及时引导,防微杜渐。

XX同志鼓动能力强。他善于选择恰当的时间和场合,根据教育对象的实际进行宣传鼓动,以激发学生的政治热情,调动学生的学习积极性。其语言深刻、丰富、生动、幽默,且富有感染力和吸引力。

XX同志自制能力强。学生表现欠佳,甚至极差时,他极善控制情绪,从不疾言厉色,更不体罚或者变相体罚学生,而是豁达大度、和蔼可亲,耐心细致地做学生的转化工作。

总而言之,他的工作能力颇强。现在,他的教学能力不断提高,教育艺术日臻完善。曾经多次受到组织和领导的表彰和奖励;受到同事和学生的公认和好评。

五、工作成绩

XX同志受聘任职讲师以后,忠诚党的教育事业可谓竭忠尽智、呕心沥血,在自觉提高政治觉悟和专业素质的同时,圆满地完成了繁重的工作任务,出色地履行了讲师的光荣职责,而且成绩显著:一是发表了十几篇具有较高质量的教育教学论文;二是参加了论文、课件、教案、说课、优质课竞赛多次获得殊荣;三是辅导学生参加作文竞赛次次得奖,并荣获“作文优秀辅导教师”称号;四是辅导学生发表习作二十余篇;五是负责的文学社团获得省级优秀文学社团一等奖;六是所教的高中语文、历史或者政治,其学生成绩一向优良。

六、推荐意见

经过考核,XX同志受聘任职讲师以来,政治思想表现好;业务知识水平高;教育工作能力强;岗位职责履行认真;教学工作成绩显著;连续三个年度考核均为优秀,完全符合晋升高级讲师职称的条件,因而特推荐XX同志晋升高级讲师职称。

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